quarta-feira, 6 de julho de 2022

Preenchimento de vagas de monitor para Escola Cívico-Militar

Prefeitura de Patos, na Paraíba, lança edital de Processo Seletivo para contratação de militares que atuarão na Escola Cívico-Militar

Após a implantação oficial da Escola Cívico-Militar em Patos, no Sertão da Paraíba, a prefeitura da cidade, por meio da Secretaria Municipal de Educação, lançou nesta terça-feira (05) o edital 001/2022 do Processo Seletivo Simplificado para contratação por tempo determinado de militares para desempenhar a função de monitor de alunos no Programa da Escola Cívico-Militar.

A seleção destina-se ao preenchimento de seis vagas com a contratação de militares da reserva e/ou reformados, integrantes da Brigada Militar, do Corpo de Bombeiros ou das Forças Armadas inativos, que sejam Subtenente, 1º Sargento, 2º Sargento, 3º Sargento, Cabo ou Soldado, e que possuam formação pedagógica ou experiência comprovada de atuação em programas com crianças e adolescentes, por prazo determinado, para desempenhar a função de Monitor de alunos.

No ato da inscrição o candidato deverá entregar em envelope lacrado a documentação composta por Xerox de Carteira de Identidade (frente e verso), CPF, comprovante de residência atualizado, comprovante de quitação das obrigações militares e eleitorais (certidões ou certificados emitidos pelos órgãos responsáveis), certidão negativa de antecedentes criminais das justiças militar e comum, cópia dos documentos que comprovam a qualificação e experiência profissional, documento comprobatório da Brigada Militar, Corpo de Bombeiros ou Forças Armadas inativos da sua posição na reserva e/ou reformado, e o currículo profissional, acompanhado de cópia dos títulos que comprovam as informações contidas no currículo e a experiência exigida para o cargo através dos documentos comprobatórios.

As inscrições são gratuitas e acontecem de forma presencial na sede da Secretaria Municipal de Educação, situada à Rua Pedro Caetano, 41, Centro, Patos - PB.

Veja o edital:

Coordecom - Patos Online 

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